未成年犯罪到底刑不刑?

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專欄作家/一展

【法律知識】

先讓我們了解一些基本的法律知識:
在台灣,打從出生的那一刻起就是“自然人”,自然人可以享有基本人權、列舉人權等權利及多項權益,但也有必須得遵守的規定,例如:憲法法律命令,法律與命令皆不能抵觸憲法,刑法屬於法律中較有強制力的一項法律。
  • 根據刑法第3條所述,不論是哪國人,只要在中華民國領域內犯罪之人,就會觸犯刑法。以及在中華民國領域外之中華民國船艦或航空器內犯罪之人,同為觸犯刑法。每個人只要涉及犯罪的行為都有可能會觸及刑法,只是「罰」的部分會依照情況的不同而有所改變。
  • 未成年依照不同情況觸犯刑法時會有不同的刑罰,就根據刑法第18條其中的2個款項來看:
  • 刑法第18條第1項:「未滿14歲人之行為,不罰。」;
  • 刑法第18條第3項:「14歲以上未滿18歲人之行為,得減輕其刑。」以上,
  • 刑法第63條:「未滿18歲人或滿80歲人犯罪者,不得處死刑或無期徒刑,本行為死刑或無期徒刑者,減輕其刑。」,而法定代理人也必須負起連帶責任。
 
基本上未成年只要涉及到刑法,就會以少年事件法來做處置,少年人為12歲以上未滿18歲者;未滿12歲則為兒童,兒童觸及刑法則會除罪化。以上法定代理人都必須負起連帶責任。

【未成年人犯罪類型以及相關處理辦法】

未成年人較常見的犯罪類型為:偷、搶、騙、防礙性自主、無照駕駛過失傷害、傷害、恐嚇、威脅、毀謗、公然侮辱等……

竊盜罪:

意圖為自己或第三人不法之所有,而竊取他人之「動產」者,成立竊盜罪。
範例:
(少年):小明今年13歲,看到班上同學帶來的新玩具非常新奇,於是就趁四下無人時把玩具偷走放到自己書包,學校老師發現後決定報警將小明移送法辦。由於小明是少年人(12歲以上18歲以下),對於少年人的刑事犯罪會以少年事件處理法辦理,先經由少年法院少年法官進行調查,經法官認定有進行審判程序的必要才會執行審理程序。後以輔導之方式調整其成長環境,並矯治其性格。
(兒童):小明今年8歲,看到班上同學帶來的新玩具非常新奇,於是就趁四下無人時把玩具偷走放到自己書包,學校老師發現後決定報警將小明移送法辦。由於小明是兒童(7歲~11歲),警方將改依《兒童及少年福利與權益保障法》通知家長、監護人及兒童所屬學校,並聯繫社政機構介入,由社工評估後續處置。

強盜罪:

  • 侵入住宅或有人居住之建築物、船艦或隱匿其內時搶劫
  • 毀越門窗、牆垣或其他安全設備而後搶劫
  • 攜帶兇器搶劫;結夥三人以上搶劫;乘火災、水災或其他災害之際搶劫
  • 在車站、港埠、航空站或其他供水、陸、空公眾運輸之舟、車、航空機內搶劫
 
範例:
(少年):小明今年13歲,看到班上同學帶來的新玩具非常新奇,於是他跟同學借不成,氣急敗壞之下直接搶走同學手上的玩具,學校老師發現後決定報警將小明移送法辦。由於小明是少年人(12歲以上未滿18歲),對於少年人的刑事犯罪會以少年事件處理法辦理,先經由少年法院少年法官進行調查,經法官認定有進行審判程序的必要才會執行審理程序。後以輔導之方式調整其成長環境,並矯治其性格。
(兒童):小明今年8歲,看到班上同學帶來的新玩具非常新奇,於是他跟同學借不成,氣急敗壞之下直接搶走同學手上的玩具,學校老師發現後決定報警將小明移送法辦。由於小明是兒童(未滿12歲),警方將改依《兒童及少年福利與權益保障法》通知家長、監護人及兒童所屬學校,並聯繫社政機構介入,由社工評估後續處置。

詐欺罪:

意圖為自己或第三人不法之所有,以詐術使人將本人或第三人之物交付,成立詐欺罪

範例:

(少年):小明今年13歲,看到班上同學帶來的新玩具非常新奇,可是同學不想把玩具借給小明,於是小明就騙同學說老師要他把玩具給小明玩,學校老師發現後決定報警將小明移送法辦。由於小明是少年人(12歲以上未滿18歲),對於少年人的刑事犯罪會以少年事件處理法辦理,先經由少年法院少年法官進行調查,經法官認定有進行審判程序的必要才會執行審理程序。後以輔導之方式調整其成長環境,並矯治其性格。
(兒童):小明今年8歲,看到班上同學帶來的新玩具非常新奇,可是同學不想把玩具借給小明,於是小明就騙同學說老師要他把玩具給小明玩,學校老師發現後決定報警將小明移送法辦。由於小明是兒童(未滿12歲),警方將改依《兒童及少年福利與權益保障法》通知家長、監護人及兒童所屬學校,並聯繫社政機構介入,由社工評估後續處置。

防礙性自主罪:

  • 對於男女以強暴、脅迫、恐嚇、催眠術或其他違反其意願之方法而為性交者
  • 對於男女以強暴、脅迫、恐嚇、催眠術或其他違反其意願之方法,而為猥褻者
  • 對於未滿十四歲之男女為性交者
  • 對於未滿十四歲之男女為猥褻之行為者
  • 對於十四歲以上未滿十六歲之男女為性交者
  • 對於十四歲以上未滿十六歲之男女為猥褻之行為者
  • 對於因親屬、監護、教養、教育、訓練、救濟、醫療、公務、業務或其他相類關係受自己監督、扶助、照護之人,利用權勢或機會為性交者
  • 對於因親屬、監護、教養、教育、訓練、救濟、醫療、公務、業務或其他相類關係受自己監督、扶助、照護之人,利用權勢或機會為猥褻之行為者

在某些特定情況下就算是合意性行為也有可能會觸犯刑法。

 
範例(以下狀況都成立在雙方都為合意):
① A15歲以下 X B15歲以下;AB皆犯法,可減輕其刑,屬告述乃論
② A16歲 X B15歲;只有A犯法,可減輕其刑,屬告述乃論
③ A18歲 X B15歲;只有A犯法,屬非告述乃論
④ A16歲 X B16歲;AB皆不犯法,但民事上,可能侵犯父母對未成年子女的親權、教養權等身份法益(民法第195第3項),可能會被要求賠償
⑤ A18歲以上 X B11歲以下;只有A犯法,屬非告述乃論
⑥ A18歲以上 X B16歲以上未滿18歲;雙方皆不犯法,對於已成年那方可能會被要求負民事責任,可能侵犯父母對未成年子女的親權、教養權等身份法益(民法第195第3項),可能會被要求賠償
範例(以下狀況為非合意): 
 
(少年):小明與小美是一對13歲的小情侶,有天小明趁爸媽不在家時邀請小美到家裡玩,小明說想要與小美發生關係,可小美還沒準備好要進到這樣的關係,就拒絕了小明的要求,可是小明卻不顧小美的反抗強行發生關係,小美不敢跟任何人說,隔天學校老師發現小美的狀況不尋常,在一連串的追問下小美才肯說出實情,小明也自己承認確實有強行與小美發生關係,於是老師決定報警將小明移送法辦。由於小明是少年人(12歲以上未滿18歲),對於少年人的刑事犯罪會以少年事件處理法辦理,先經由少年法院少年法官進行調查,經法官認定有進行審判程序的必要才會執行審理程序。後以輔導之方式調整其成長環境,並矯治其性格。
 
(兒童):小明與小美是一對11歲的小情侶,有天小明趁爸媽不在家時邀請小美到家裡玩,小明說想要與小美發生關係,可小美還沒準備好要進到這樣的關係,就拒絕了小明的要求,可是小明卻不顧小美的反抗強行發生關係,小美不敢跟任何人說,隔天學校老師發現小美的狀況不尋常,在一連串的追問下小美才肯說出實情,小明也自己承認確實有強行與小美發生關係,於是老師決定報警將小明移送法辦。由於小明是兒童(未滿12歲),警方將改依《兒童及少年福利與權益保障法》通知家長、監護人及兒童所屬學校,並聯繫社政機構介入,由社工評估後續處置。
 
基本上未成年人犯罪的類型有觸碰到刑就是依照上面的情況做處理的,針對細節的部分如果是有要打官司的話還是請教一下律師資訊會比較詳細且因不同情況會有不同的解決方案。

【家長的連帶責任】

父母是未成年子女的法定代理人,未成年子女的義務及權利由法定代理人代替行使。所以當未成年子女的行為不法侵害到他人的權利時,被侵害之人可向實施侵害的未成年人要求賠償(以上為實施侵害的未成年子女「有識別能力」的情況),倘若實施侵害的未成年人無法給予被侵害者賠償,被侵害者可向實施侵害的未成年當事人之法定代理人要求賠償,也就是「連帶賠償責任」;實施侵害的未成年倘若「無識別能力」,那未成年子女的法定代理人就必須自己負起賠償責任。
雖然台灣的各種法律都非常的保護未成年人不會受到等同刑罰的處置,但不是未成年就可以像吃了無敵星星一樣胡作非為;每個人的意圖都會影響到之後的行為,而自己就必須對自己的行為負責,如果無法為自己的行為負責的話,那連累的將會是自己的未來以及父母。

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