孩子想參加營隊活動,家長該讓他去嗎?

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專欄作家/莫淚

還在為了該不該讓孩子參加營隊活動左右為難嗎?

營隊都是以教育為出發點,讓孩子學習不同的知識,並在過程中增加孩子與其他人的互動能力。

首先來了解營隊有哪些種類,以及帶領孩子的方式再做決定吧!說不定會對營隊這個活動有所改觀。

現階段營隊種類分析

大學營隊

 
適合參加對象 : 高中
分為社會組、自然組、醫科醫學以及其他分類,依照每個學校招生的科系有不同的選擇,建議可以到各個不同學校的網站搜尋,會有意想不到的收穫。

成大地科營

戶外營隊

適合參加對象 : 國小、國中、高中

在天文台、國家公園等地方,由專人培訓學生,帶領學生親身體會大自然,透過這樣的方式,加深學生對於課程的記憶。例:《森夜食堂》、《2020年阿里山冬季星空生態體驗天文營》。

https://recreation.forest.gov.tw/Education/Course?id=SL-TA1002

STEAM

科學教育

高中

加強學生的電腦與科學知識,課程以專業化的方式,以日後就業為目標進行培訓。例:【高中生研習營】CSI科學偵探研習營、2020年中央研究院高中生命科學研究人才培育計畫。

國小、國中

教導孩子基礎的科學知識,並讓孩子親自動手製作,展現的創意並學習新知識。例:2021 科學HomeRun創客營、2021台大慶齡兒童夏令營

特殊營隊

適合參加對象:國小、國中、高中

主辦單位為基金會、文化中心、文化局等,主要活動為探討歌劇、樂團、心靈層面的知識,讓學生更了解文化表演背後的辛酸歷史,此類營隊活動時間多為一天至兩天。例:2021 新北市樂壇新星、【夜遊劇場】探索國光劇團《閻羅夢 – 天地一秀才》後台風景。

每種營隊側重點孩子

大學營隊: 

營隊會安排該科系的上課內容,教給來參加的孩子們,如果孩子對這門課有興趣,將來選擇這個科系就讀的機率就非常高。

參加營隊的主要目的,在於增進孩子對於這個科系的興趣,在之後的推甄填寫學校時能更清楚知道自己想念什麼科系,並在上課與活動時,加強孩子與人互動的能力,增進人際關係。

上課的內容也也會因為參加的營隊科系不同,注重的項目也會不一樣,自然組會較注重於實作、實地考察等方面,社會組偏向演講方面。

戶外營隊:

藉由實地探訪大自然,並學習如何與大自然和平共處,親身經歷過後,更能加深孩子對於大自然的環保知識。

STEAM科學教育

高中生在活動期間能學到更多專業知識,做為日後選澤大學或是選擇工作的基礎,能更清楚地知道自己的學習目標與興趣。

國小、國中的孩子主要培訓的重點為: 增加孩子的想像力及創造力。

特殊營隊

藉由較短暫的時間探討文化表演背後的故事,讓學生能了解到一部電影或一場樂隊表演,短短幾分鐘的表演背後,表演者們的努力,所謂:「台上一分鐘,台下十年功。」藉此教導學生每件事情都須經過努力才會有好的成果。

總結

不管是什麼種類的營隊,營隊的宗旨都是互動,藉由這些活動,分組討論、報告,加深孩子對於分工合作的了解,對於孩子在大學的生活以及日後在職場工作都是非常重要。

參考網站:
高中生資訊網
https://ntdcamp.com/